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每個名字背後，都藏著家庭的期待、時代的改變，或一段屬於自己的故事。《少年報導者》邀請你分享：你的名字是怎麼來的？它對你來說代表著什麼呢？
美國波士頓政府每年撥出百萬美元，供青少年提案運用，英國斯旺西則讓孩子建議市議會刪減預算⋯⋯「沒有選票」的兒童，也能為攸關自身的公共預算做決定。
少年報導者與人權博物館舉辦親子活動，由政大俄羅斯研究所所長魏百谷分享俄烏文化，更與遠在基輔的烏克蘭漢學教授維塔視訊，帶孩子們理解烏克蘭人民現在的處境。
在社會被嚴格監視、言論被審查的中國，抗爭只能舉起一張白紙。台灣國中小學生隔海聲援，在白紙上寫下他們的支持和看法，為難以自由表達的中國人發聲。
《少年報導者》走進國中、小校園，不僅和同學一起討論俄羅斯侵略烏克蘭戰爭，也和同學們共同發起「為烏克蘭獻上一朵向日葵」活動。希望遠在千里外的烏克蘭人收到這份溫暖，能夠覺得自己不孤單，因為在台灣的我們，也與你們同在！
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
