#生態

科學家指出，2023年7月恐怕是10萬年來最高溫的7月，究竟酷熱的天氣會對人類社會造成什麼危害？我們該如何預防高溫帶來的災害呢？

當地球生病了，人類與動物也面臨生存危機。從5本不同國家的繪本中，能夠看見氣候變遷帶來哪些衝擊，以及許多創意的因應對策。

我是豹紋守宮「阿屁」，住在新北市八里國中的「兩棲爬蟲收容教育中心」，最喜歡同學們把我抱在懷裡，他們細心照顧我，我也會聽他們說心事，療癒大家。

台中市葫蘆墩國小的同學因為體育課時在大太陽底下，皮膚都被曬紅了，體會到防曬的必要性，但有些防曬產品卻會造成海洋汙染，防曬與生態該如何兼顧呢？

新北市東山國小的學校生態池正在復育「食蟲植物」，同學們對會吃肉的植物非常感興趣，想知道該如何讓台灣的原生食蟲植物在他們的學校住下來。

2023年初土耳其、敘利亞邊境發生大規模地震，造成數千人死亡，數百萬人無家可歸，研究人員正在設法保護這群因極端氣候而失去家園的「氣候移民」。

我是「妞妞」，今年12歲，是一隻蘇卡達象龜。現在我住在新北市三重高中的動物實驗室，擔任顏端佑老師的生物課助教。

當空氣品質紫爆，或是地震發生時，政府會發出「國家級警報」到民眾的手機，但你知道嗎？植物也有類似的「預警」功效，可以偵測空汙與地震！