蔡安絜

桃園市新路國小學生，五年級時參加線上探究競賽。探究過程中負責的部分是「食」的適應部分資料蒐集，我學會使用關鍵字搜尋資料，並在專題報告練習中不斷用邏輯思考來協助組員釐清討論時的一些較模糊的問題，透過多次練習、修改讓報告更完整。在探究過程，我更是擔任救火隊，當組員出現問題時都能及時救援，專題報告練習時也善用自己的口語表達讓夥伴們能很快抓住重點。