許洧齊

日新國小即將進入五年級的學生，天真樂觀，雖然有點迷糊，卻是大家的開心果。在長時間的合作過程中，能夠不斷修正自己的缺失，調整合作的模式。資訊能力及臨場反應能力佳。我發現吵架不能解決問題，對主題沒有幫助，應該是大家都靜下心來聽聽夥伴們的意見，少數服從多數，多數尊重少數，在討論中一起成長。