國中公民科教師,持續在生活中透過不同的教學設計讓學生對生活有感,應用所學。
本教案透過文本閱讀,帶領學生認識權力分立的起源及其重要性,並藉由當前國會體制改變的新聞,應用所學知識,思考權力擴張與公民參與的關係。
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