吳必濃
現任台北市國語實小教師，台北市立大學學習與媒材設計學系課程與教學碩士班畢業，曾任柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽五屆評審、翰林新課綱國語高年級「飛閱Book」數位閱讀學習單撰寫人。專長為國語文教學與課程設計、數位閱讀與探究。
教案防災教育課：從美麗到傷痛，看見花蓮縣光復鄉課程核心是建立「從知識理解到公民行動」的流程，除了帶學生認識堰塞湖、學習防災知識，也希望拓展行動視野，思考如何在自己的能力範圍內做出有意義的貢獻。
防災教育2025.10.15
教案校園民主實作課：模擬立委質詢，學生自治做中學民主的概念從「做中學」，更能體會其精神。本教案先讓學生認識重要概念後，便讓學生扮演小小立委，實際邀請並質詢師長，師生一同討論校園公共事務。
法治教育2024.01.22
教案生活中的貨幣理財課： 日圓升貶值影響了誰？日圓升貶值成為熱門旅遊話題，這對在台灣的我們，以及日本國內有哪些影響？本教案透過觀察新聞匯率走勢，帶領學生初步了解國家貨幣政策。
國際教育2024.01.17
教案探索太空課程：從美國阿提米絲登月計畫到台灣火箭隊太空議題不只國際軍備競賽，也包含性別、商業等面向。本篇教案以《阿提米絲的願望》專題作為教學資源，讓學生透過了解最新太空科技發展，探索太空奧祕。
國際教育2023.10.17