魏希如

日新國小即將進入五年級的學生，也是提議這個研究主題的人，在研究過程中，總是默默的協助進度較慢的同學，以大局為重。認為每一個人的想法都不一樣，所以就算有些爭執，還是要好好跟別人溝通，而不是堅持到底。或許有些人認為這次的探究是為了深入研究，但我覺得學會和別人溝通、合作才是真正的目的。