東吳大學法律學系教授。專長為法律，將改善台灣勞工處境作為畢生志業，並期許能以法學為基礎，提供民眾走出台灣視野的觀點。
教案將抽象的憲法法庭爭議轉化為校園自治情境，帶領學子在「保障人權」與「遵守程序」之間進行邏輯辯證，培養對民主程序與實質正義的理性思辨態度。
2024年5月，在野黨推動國會改革法案，導致議事場內爆發肢體衝突、場外民眾以「青鳥行動」抗議。反對者批評，所謂改革已淪為擴權，這是怎麼一回事？
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