李恩琦

嘉大附小六年級。在過程中參與討論，給予組員建議，也在老師的協助下，一次次的修改，努力將自己的子題做到最好。我學會與組員在眾多意見中討論、協調，凝聚大家的共識，也在最後的成果報告中，學會編輯的方法。由於在團體討論中要分享自己的想法，決賽時還要進行口頭發表，因此我覺得自己口語表達的能力進步了不少。這次的探究讓我收穫滿滿，是個很可貴的學習經驗！