柯華葳教授閱讀研究中心專家教師、清華大學台灣語言研究與教學研究所博士生。喜歡透過文字理解認識世界，更喜歡看到小孩閱讀時發亮的眼神。
本教案以運動部長李洋的成長奮鬥史為核心，結合社會情緒學習（SEL），引導學生情緒調節與自我激勵，培養心理韌性。
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